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给社工新生的第五封信:这个专业,有你想象不到的乐趣和不确定

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各位新晋学弟、学妹你们好:

我是2014级社会工作专业的同学,想当初我也同你们一样,有着稚嫩的脸庞,但岁月不饶人啊,一点点都给我磨没了。大学三年过去了,时间改变了很多外在的东西,好在内在的品质也得以不断提升,这其中的原因便是社会工作专业带给我的影响。

大学专业的第一堂课,老师并没有“来,同学们翻到第一页,我们今天开始学习……”的开场白,而是结合自己的经历和同学们聊大学生活,这无疑拉进了老师和同学们的距离。事实证明,原来这样良好的课堂氛围和积极的互动不仅仅只是“开学第一课”,还存在于今后的每一节课中。课堂上在老师的指导下,我们会围绕某些热点话题事件畅谈自己的观点,会通过小组合作共同进行情景模拟,会借助团辅类小组活动帮助个人更好的融入社会工作班。

课堂下,自己参与到新校区社会工作协会的建设工作,面对零资源零活动零场地的现状,和小伙伴们用百度地图搜社区,不断上门拜访,要联系方式,谈合作事宜,商谈活动举办。最终在大家的共同努力下,不仅为社会工作协会联系到了合作的社区、机构,还为社会工作专业同学们提供了社会实践的平台。

上述的经历让我更加感受到了利用校外资源提升自我的重要性。所以我开始校内校外同时关注社会工作专业的发展,而正是这一观念的改变,让我看到了更大的世界,也看到了更多可能的自己。

结合自己在社会工作协会的实践经验,和团队成员一起设计的第一份针对空巢老人的项目书获得了锦基金(成都市锦江区社会组织发展基金会)的支持进行了落地实践;整理项目结束后自己的反思和收获,申请到了香港MAD100名内地实践者学习计划;在香港无国界社工“婆婆”的指导下,与小伙伴一起为自贡山区的儿童提供助学服务、墙绘艺术教育服务;在锦基金的社工成长营和成都各高校的社会工作专业同学一起参与机构参访、服务培训和联谊活动;每周六早上6点起床搭动车从眉山去到成都为“特殊儿童九色鹿艺术疗愈计划”提供志愿服务,除了寒暑假一共坚持了8个月;只身一人去到广州参与机构实习。

社会工作专业让我的大学生活过得太充实了,不仅让我每天的生活都充满了无限的趣味性和不确定性,更是让我看到了自己的价值所在,这也是12年的应试教育不曾带给我的。

看到这里会不会有学弟学妹们疑惑,花这么多时间去实践,还有时间学习?当然,在大学里,只要你愿意学习,没有找不到时间的,记得当时自己每次做完活动回来之后,都会在图书馆连续呆一整天,下课就去。之所以这样,是因为社会专业的理论和实践是相辅相成的,在社会工作实践中的不断探索会激发你更多去进行理论学习,而理论学习又会引发你对于社会工作实践更多的思考。

这个循环渐进的过程提升的不仅是对于社会工作专业的认同感,更是对于自己、对于生活以及对于自己价值的认识。我想,这一点,应该是社会工作专业和其他专业在学生培养方面的不同。

写到最后,那社会工作专业到底什么样?就结合我自己的学习感受和实践经历来说,我认为社会工作专业是一门能够帮助个人不断了解自己,不断认识生活,不断发现自己价值的专业。

最后,谢谢小可爱能耐心读完这封信。

(作者:张凤林,四川工商学院2014级社工学生)

转载自微信公众号“乐助乐仁”