2017年11月3日下午五点，胡巷社区便民服务中心三楼一片欢声笑语，乐助社工组织的青少年抗逆力小组第一节活动---“破冰初识，成长起航”如期开展。本次活动主要以相互认识，抗逆力知识介绍和游戏启发为内容。

为了使小组活动有序地开展，活动开始前组员们推选了本次小组的组长，一方面协助社工分发道具，另一方面提高组员们的责任意识。 小组活动的成功开展怎么能少得了有趣的游戏呢？“捉虫”小游戏既集中了组员们的注意力，又愉悦了现场氛围。接下来的“串名字”游戏，让大家在热烈的氛围中很快认识了彼此。

抗逆力介绍是这次活动内容的一个重点。为了让小学在读的组员们明白什么是抗逆力，我们的社工从故事阅读入手，用铅笔人和小白赛跑的故事引导组员，分析故事里小白拥有的资源、制定的目标和对待比赛的态度等体现抗逆力元素的内容，并将组员们找出来的内容，与代表抗逆力三元素的效能感、归属感、乐观感进行匹配。组员们举一反三，不仅列举了小白成功的原因，也把铅笔人输掉比赛的原因做了分析，更可贵的是，其中一个组员将故事联系到学习生活中，说：不能像铅笔人一样傲慢，好好努力，才能跟小白一样成功。

为了使小组活动有序、有效的开展，提升组员们的责任意识，接下来社工带领大家一起制定小组契约，通过引导组员联想班规、校规，思考在小组活动中组员的行为要求，鼓励组员积极发言。“不能够打断别人发言”，“不能够随便乱走动”、、、短短几分钟时间，组员们说了十多个不重复的在小组活动中禁止的言行。社工将组员说的纪律要求写在白纸上，和组员们一起阅读，并承诺在今后的小组活动中严格按照契约内容做。

活动的最后，我们的社工带领大家玩了一个启示类游戏---“表情传递”，引起了大家对非言语沟通造成不良影响的思考，同时也为下节情绪管理活动埋下了伏笔。

寓教于乐的过程最容易忘记时间，在所有游戏结束之后，组员们在社工的引导说明下，认真地填写了本次的活动意见反馈表，有组员写到了时间不要太晚。社工们会在今后活动中会根据组员们意见做适当调整。