博世设计营（一）

一个月之前，博世成长创造营“环保盒子”创客小组正式成立。10月23日，乐助社工携手博世汽车柴油系统的志愿者来到无锡市新吴区高浪小学，带领创客小组成员围绕“垃圾分类”主题，开始了第一次研发设计活动。

我们为什么要垃圾分类？

社工首先播放了一则短视频，让同学们思考垃圾分类的意义。大家认真观看后，积极分享了自己的感受：“为人类破坏环境的行为感到惭愧”、“垃圾堆积如山，不仅伤害了动植物，也危害我们自己”……大家的分享得到了社工和志愿者的一致肯定。

那么，我们该如何将“垃圾分类”设计成游戏放入“环保盒子”中呢？怎样的道具和形式能够呈现并宣传垃圾分类的知识呢？接下来，就到了创客小组成员施展魔术的时候了。

思考一：哪些物品可以作为游戏道具？

同学们在各组志愿者的带领下，展开了热烈的思考与讨论，并将切实可行的意见记录了下来。

讨论成果：纸张、橡皮圈、塑料、绳子、球……

思考二：这些物品可以设计成怎样的形式？

尽管刚开始同学们对于这一思考议题存在些小疑问，不知道从何入手，但是在社工和志愿者的举例引导下，便迅速打开了思维。

讨论成果：纸张可以做成不粘胶贴纸、拼图、硬卡片；长条棒可以衍生成吸管、U型槽等；绳子可以设计成不同的颜色，并赋予其不同的含义……

思考三：如何搭配道具，设计垃圾分类游戏？

道具有了，展现形式也有了，接下来进行的便是最具难度的挑战。有的同学独立思考着垃圾的四种分类；有的同学相互讨论着如何将知识点融入游戏；还有的同学和志愿者一起探讨实践着游戏设计的可行性。

分享成果

当然，讨论成果也是丰硕的。活动尾声，社工邀请每组同学代表将组内的设计想法与大家分享。其中一组根据“狼人杀”桌游改编的“垃圾杀”非常有创意，收获了同学们的阵阵掌声。

本次研发设计活动顺利结束，社工和志愿者也将会对创客小组的讨论结果进行整理修改。让我们一起期待下一次活动吧

助社工携手博世汽车柴油系统、江南大学的志愿者，来到新吴区高浪小学，带领创客小组成员开展“环保盒子”的第二次研发设计工作。

游戏引入：自然资源是什么？

本次将围绕“资源保护”主题展开讨论。首先，社工带领同学们思考学习了自然资源的定义与分类方法。随后，志愿者与各组同学进行了互动游戏，将各种资源正确分类。通过志愿者的补充讲解，大家也对自然资源加深了认识。

分析思考：自然资源重要吗？

自然资源是维持生态稳定、促进人类发展的重要基础。社工通过PPT向同学们介绍了我国目前的资源现状，了解资源枯竭的表现与危害。大家都意识到，资源保护迫在眉睫。

 博世设计营（二）

研发设计：如何将各种资源融入互动游戏呢？

11月27日，创客小组成员便在志愿者和社工的带领下，开始讨论设计游戏。社工发现小组成员们分工明确，有的制定规则，有的丰富道具，还有的思考着取个好听的名字……

通过30分钟的激烈讨论，创客小组讨论出了多种游戏雏形：资源消消乐、资源迷宫、资源保卫战……同学们满怀信心地向大家介绍着游戏规则，获得了社工、志愿者的一致认可。

创新是发展的种子，希望同学们能够保持热情、发挥想象，继续与社工一同探索未知的世界！