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为进一步推动通安镇公益人才专业化能力建设，提升综合实力，5月21日下午，通安镇社创空间2020年创益营第一季第一期“社区活动方案设计”主题课程在社创空间会议室开展，共吸引20名公益伙伴参与。为确保培训期间的安全，社创空间积极做好安全保障工作。
洪梅老师就“社区活动方案设计”主题进行相关知识分享。培训中洪梅老师从活动方案设计10要素、11个框架、SMART原则、“三明确”步骤及设计技巧、示例六板块等方面向大家讲解活动方案设计技巧。
本期课程理论与实践结合，在理论讲解结束后，针对不同主题，所有成员分成4个小组，进行活动设计讨论与分享。过程中，每位组员积极讨论、认真思考，努力运用当堂所学知识，丰富方案设计。在总结分享环节中，每个小组都呈现出了精彩的成果展示，洪梅老师也针对每组活动设计作出点评并提出优化建议。
一、活动设计10要素
理念（why）
为何要组织这活动？有哪些问题或需要存在？问题或需要有多广泛和严重？
目的和目标
举办活动的目的是什么？希望透过活动达致哪些长远和短期的具体改变（长期和短期成果目标）？
目的是希望能达成的长远成果，短则数月长则三五年，往往目的陈述较概括。目标是具体地指出工作员期望在活动完成后的指定时间内，要达到什么改变。
长期目标：指出在活动完成后的指定时间内，期望指定的社区问题情况有多少改善（可用百分比、宗数等统计数字表达）
短期目标：指出在活动完成后，期望达致的即时改变。
对象（whom）
参加者是什么人？如年龄、性别、职业、学历。
性质（what）
活动内容，活动以何种方式进行？
是个案、小组、还是社区活动。如果是社区活动，是地区发展模式、社区策划模式还是社区照顾模式。
时间（when）
举办的日期、时间、气候、考虑若出现意外（如大雨）而需要延期。
地点（where）
在哪里举行？有哪些后备场地？
地点的选择，需要考虑参与对象是否距离方便、场地隐私性和安全性以及地点周边的配套设施。
程序（how）
如何进行（活动次序、宣传、招募等）
具体细化的活动安排，也可以从准备阶段、开始阶段、结束阶进行思考。
资源（how much）
人力（如志愿者、督导、专家；人力分工）
物力（如道具、音响、物资）
财力（服务预算、物价、票据）
应变计划
预计可能出现的困难（如天气、场地、财政、招募反应），预先构想可如何应变。
评估
构想评估监测如何推进（指标、资料搜集方法、评估时间等）
二、活动方案设计框架
活动背景
活动主题
活动目标
服务对象
活动时间
活动地点
组织单位（若无，可删）
活动具体程序与资源
活动预算
预计困难与解决方法
活动评估
三、活动设计的原则（SMART原则）
S:具体的。
M:可测量的。
A:可达成的。
R:相关的。
T:有时间性的。
四、活动设计的步骤
五、活动设计的技巧
他山之石 方案看的见“人”
团队共创 方案看的见“钱”
前置实验 方案看的见“事”
本次创益营坚持以学习为引导、问题为导向、发展为目标、服务为宗旨，为通安镇公益人才提供专业化、系统性、实操强的培训课程，切实提升成员理论与实务能力，真正为通安镇培育一批扎实专业、热忱上进的公益人才。